понеділок, 16 жовтня 2017 р.

Контрольна робота 5 клас "Міфи, легенди, народні казки"

Світ фантазії та мудрості
Варіант №1
     Початковий рівень (за кожне питання — 0,5 бала)
  1.      Бога Сонця звали:
а) Перун;   
б) Сварог;     
 в) Дажбог   
г) Велес
2.  Яке стихійне явище описується в легенді «Зоряний віз»?
    а) потоп;    
б) посуха;     
 в) ураган;     
 г) землетрус
3. Чим стали сльози дівчини із легенди «Чому в морі є перли і мушлі»?
    а) перлинами; 
 б) сріблом; 
в) водою;   
 г) піском
4. Як перевіряли запорожці пригодність хлопця бути козаком («Прийом у запорожців»)?
    а) чи вміє битися;                         б) чи на коні їздить;
    в) чи вміє кашу варити.               г) чи довго спить
5. Який гостинець принесла Маруся пану (Мудра дівчина»)?  
    а) ворону;   б) горобця;    в) ластівку,    г) синичку
6. У казці «Летючий корабель» із в'язки дров утворилося:
    а) багатство;          б) худоба;      в) військо       г) крам

Середній рівень (за кожне питання — 1 бал)
7.      «Летючий корабель» - це казка:
    а) соціально-побутова;
    б) про тварин;
    в) фантастична ( чарівна)
8.  На кого перетворював Ох парубка, щоб батько його не впізнав. («Ох»)
9.  Назвіть персонажа казки за описом: він може одним разом з’їсти шість пар смажених волів і сорок пічок хліба. («Летючий кора­бель»)

Достатній рівень (за питання — 1,5 бали)
10. Казка – це……    Види казок --
11 . Що реальне, а що фантастичне в казці «Ох»?

 Високий рівень (за питання — 0-3бали)
      Напишіть твір-мініатюру (5-7 речень) на одну з тем:
1)      Чим мені  подобається Маруся з казки «Маруся».
2)      Який фольклорний твір мені сподобався найбільше?».
3)  «Мій улюблений персонаж казки «Летючий корабель».


Світ фантазії та мудрості
Варіант №2
 Початковий рівень (за кожне питання — 0,5 бала)
1.    Нащо дівчина пішла шукати воду ( з міфу « Про Зоряний Віз»)
а) не було чим прати одяг                          б) хотіла пити
в) щоб мати не вмерла від спраги             г) хотіла скупатися
  2.    Звідки береться перлина («Чому в морі є перли і мушлі»)?
А Виникає всередині мушлі;
Б формується як частина коралового рифу;
В виникає в морській піні;
Г з’являється на кістках деяких риб.
  3.  На що перетворився черствий чорний хліб, що був у торбі парубка («Летючий корабель»)?
     а) на паляниці;     б) на каравай;           в) на сухарі.   г) на тістечка
4. Чому пес вирішив, що людина — найсильніша від усіх тварин? («Чому пес живе коло людини?»)
А Її боявся навіть лев;
Б в неї була рушниця;
В вона годувала інших тварин;
Г вона мала найгучніший голос.
5. Що робили запорожці, коли йшли з косами («Прийом у запорожців»)?
    а) сіно косили;                  б) у комишах  лежали;
    в) сіно складали.               г) відганяли ворогів
6. Кого запрягла Маруся в ґринджоли («Мудра дівчина»)?  
    а) коня;       б) вола;           в) цапа.          г) корову

Середній рівень (за кожне питання — 1 бал)
7.«Яйце-райце» - це казка:
    а) фантастична ( чарівна)
    б) соціально-побутова;
    в) про тварин. 
8.    Яку угоду уклав батько з Охом стосовно ледачого сина? («Ох»)
9.    Назвіть персонажа казки за описом: одна нога за вухо прив’язана, а на одній скаче, бо коли відв’яже другу, то одним ступнем увесь світ переступить. («Летючий корабель»)
Достатній рівень (за питання — 1,5 бали)
10. Легенда – це…     Чим легенда відрізняється від казки?
11. Що реальне, а що фантастичне в казці «Летючий корабель»?

     Високий рівень (за питання — 0-  3бали)
      Напишіть твір-мініатюру (5-7 речень) на одну з тем:
1.     Чим мені  подобається Маруся з казки «Маруся».
2.     Який фольклорний твір мені сподобався найбільше?».

     3. «Мій улюблений персонаж казки «Летючий корабель».