четвер, 13 грудня 2018 р.

8 клас. Контрольна робота № 3 Відомості із синтаксису й пунктуації. Односкладні речення. Речення з однорідними членами.
1.               Яке  з речень є непоширеним?                                                  № 1-13 - ( 13 балів)
A.   Сніжок припорошив землю.                                       Б. Біліє сніг.
B.  Усюди засніжило.                                                      Г. Падає лапатий сніг.
2.                Яке з визначень додатка є правильним?
A.   Це другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на запитання всіх відмінків, крім називного й кличного.
Б. Це другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета й відповідає на запитання
який? чий? котрий?
B.   Це другорядний член речення, який називає різні ознаки дії - місце, час, причину, мету, спосіб, ступінь.
Г. Це другорядний член речення, який відповідає на запитання як? де?,хто?який? котрий?
3.         У якому з речень є однорідні члени?                                  
A.   Прийшла зима - і все заснуло навкруги.                 Б. Лісове озеро покрилося тонкою кригою.
B.  Сніг падає на мерзлу землю, дерева й кущі.                     Г. У холодному небі зими виблискували зорі.
4.        У        якому з речень є однорідні обставини
A.     Узимку калина вабить нас червоними гронами.
B.     Б. Срібно-білий сніг весело порипує під ногами.
C.  Ялинами й соснами милуюся взимку.
Г. Кущі глоду на галявині й у лузі вкрилися пухнастим снігом.
      5. У якому реченні правильно розставлено розділові знаки?
A.   Скрізь лежить білий сніг: на озері, річці, ставку.
Б. Зимове сонце з'явилося на мить, і заховалося за хмарами.
B.  Засніжені поля луги сплять глибоким сном.
Г. І ліс і поле одягли срібні шати.
    6. Які  елементи ускладнюють структуру речень?
А. Додатки.           Б. Однорідні члени речення.            В. Обставини.           Г. Означення.
    7. Яке слово називається узагальнювальним?
A.   Слово, яке вказує па ознаку предмета.
Б. Слово, яке вжито в переносному значенні.
B.   Слово, яке вказує на час або місце дії.
Г. Слово із загальним значенням щодо перелічуваних однорідних членів речення.
       А їхали довго душними вулицями (М.Коцюбинський).                           
      Б Цілую всі ліси (Л.Костенко).
  В Ой, поділять тебе,земле,поділять.(М.Коцюбинський)                   
Г Вантажать динь багряні кулі (А.Малишко).
       9.Укажіть неозначено-особове речення.
    А.  За добро добром платять (Нар.тв.).
    Б.  Все нас руйнують, як ахейці Трою (Л.Костенко).
   В.  Шелестіли розлогим гіллям обважнілі від плодів яблуні (М.Руденко)                       Г. Краще в темний ліс мерщій ходімо (Б.Грінченко).
А Ніч - наче озеро в берегах неба (М.Коцюбинський).  
Б За бортом дунайська хвиля (Б.Степанюк).
В Пізнє літо (Леся Українка).
Г Криниця повновода (М.Рильський
    А. Поринули весняні води, задзюрчали струмочки.
    Б. А на землі синьоокі проліски, перші фіалки соромливо піднімають голівки.
    В. Ігор зібрав усі дощечки та цурпалки за сараєм.
    Г. Сонце зігріло і сніг, і густий садок, і річку в балці.
    Д. Гуляють хмари, сонце спить.
          А.  Вдалині виднілись білі (?) снігові шпилі.
       Б.  Великий (?) кремезний (?) суворий чоловік стояв біля неї.
      В.  Ніч розкинула над селом своє всипане зорями (?) темне шатро.
    Г.  І так повзла зима, заметільна (?) сніжна (?) морозна і чарівна.
      Д Чималий мисник осміхався здоровими (?) полив'яними мисками
     13. Виділені слова є однорідними обставинами в реченні
      А. Співає осінь щиро й журавлино.
    Б.Тихо-тихо шумлять-перешіптуються осокори.
     В.Місяць переплигує з хмари на хмару.
     Г.В теплий вирій летять восени журавлі, а весною вертають.
    Д.За городом срібною гладінню розливався ставок, за ставком верби  до води похилилися.
 Завдання 14-16 мають по п'ять варіантів відповідей, із яких правильними є три. Виберіть правильні відповіді.                         № 14-16-    ( 9   балів)
 14. Які з названих понять є другорядними членами речення?
A.   Звертання.         Б. Додаток              В.Означення.               Г. Підмет.      Ґ. Обставина.
15.             Які  твердження є правильними?
A.   Однорідні члени належать до одного й того самого слова в реченні.
       Б. Однорідними членами речення можуть бути тільки другорядні.
B.   Однорідні члени речення відповідають нате саме запитання.
Г. Однорідними членами речення можуть бути тільки головні.
Ґ. Однорідні члени речення не залежать один від одного.
16.               Які частини мови найчастіше виступають узагальнювальними словами?
  А. Займенники.      Б. Прийменники.      В. Частки.          Г. Іменники                Ґ. Прислівники.

Завдання 17-21 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, знайдіть відповідник, позначений цифрою.    № 17-21 -   ( 20 балів)
1     тире                            А.У Карпатах займався чудовий весняний ранок. (Д. Міщенко)
2    двокрапка               Б.Я потягнувся до пісні до неба до вечірньої зорі і завмер у смутку, у                                                                                                          диві.
 3  кома                                 В.  Лози, кручі, ліс все блищить і сяє на сонці. (О. Довженко)
 4 нічого                                Г. Рвала ти гірке та сиве зілля ковилу, кермек, полин-траву.                                                                                                                                                (М. Доленго)
1 зі сполучниковим  зв’язком      А. 3 нього можна було писати лицарів, богів, апостолів, великих учених чи сіятелів,він  годивсь на все. (О. Довженко)
2 з безсполучниковим зв’язком       Б. Чорна, непроглядна темнота стояла кругом. (П.    язком                        В. Тепле весняне сонце цілий день висить у світлій синяві.
4 нема однорідних членів речення      Г. Приємно тягати копиці до стогу й ходити навколо стогів по насінні.

19. Установіть відповідність між реченнями та способами вираження підмета в них.
A.   Мова кожного народу -то                    1. Іменник безцінний скарб.                                      2. Займенник    Б. Хто сказав ці мудрі слова?                 3. Дієслово.
B.   Семеро одного не ждуть.                    4. Числівник.
Г. Жити - Вітчизні служити.                     5. Прикметник.

20. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх видами.
1.  Криши, ламай, трощи стереотипи! (Л.Костенко).       А. Безособове
2.    Відібрали в мене шаблю і пістолі (Л.Костенко).   Б. Означено-особове
3.      З. Зупинки. Перон. Гучномовці (Л.Костенко).       В. Узагальнено-особове
4.      У чужу душу не влізеш (Нар.тв.).                        Г. Безособове
                                                                                            Д. Називне
21. Установіть відповідність між безособовими реченнями та способом вираження головного члена у них.

А. У цій затишній кімнаті уже віє старовиною.                       1. Безособове дієслово.
Б. Про вербу, скромну нашу вербу написано багато.               2. Особове дієслово
В. Чому лося немає зараз?                                                        в безособовому значенні.
Г. Дихалось свіжістю і простором.                                           3. Дієслівна форма на но-, то-.
                                                                                                  4. Слово немає.
                                                                                                      5. Прислівник з інфінітивом.
                                                                                                       6. Прислівник.



22. Спишіть подане речення. Виконайте синтаксичний розбір. ( 8 балів)
Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум'яні губи  все дихало молодою парубочою красою. (І. Нечуй-Левицький)



8 клас № 3 Відомості із синтаксису й иункіуації. Односкладні речення. Речення з однорідними членами.
Варіант ІІ
1. Яке з тверджень є правильним?                                                     №1-13 (13 балів)
A.   Граматична основа речення - це однорідні члени речення.
Б. Граматична основа речення - це слово чи група слів, що передають повідомлення.
B.   Граматична основа речення - це другорядні члени речення. Г. Граматична основа речення - це головні члени речення.
2.Яке з речень є односкладним?
A.   Слово до слова - зложиться мова. Б. Люблю співучість рідної мови.
B.            Як    я люблю українську мову!
Г. Рідна мова - то найбільший скарб.
3. Яке з речень є спонукальним?
A.   Яка прекрасна наша мова!
Б. Мене бентежать коралові звуки рідної мови.
B.       Чи розумієте ви глибину мудрості української мови? Г. Любімо, вивчаймо рідну мову!
4. Яке з тверджень є правильним?
A.   Окличні речення передають сильні емоції. Б. Окличні речення передають спокійні емоції.
B.   Окличні речення мають тільки головні члени. Г. Окличні речення мають прямий порядок слів.
_______ 5.3 яких слів найчастіше починаються питальні речення?
A.   Бо, чому, адже, тому, і. Б. Як, чому, коли, навіщо.
B.  Де, але, то, а.
Г. Для чого, але, що, та.
______ 6. Яке з речень є двоскладним?
A.   Вивчаймо рідну мову.
Б. Люблю красу чарівного слова.
B.   Мова об'єднує людей у національну спільноту. Г. Не можна не любити рідної мови.
______ 7. У якому з речень присудок виражено іменником?
A.   Мова - то вічний скарб.
Б. Рідне слово вабить і чарує.
B.   Стозвуко дзвенить рідне слово. Г. Нас єднає рідна мова.
8. Укажіть узагальнено-особове речення.
А Не додавай знесиленим журби (П.Грабовський).    Б Лічить не буду роки невблаганні (М.Сингаївський).
 В Добре діло твори сміло (Нар.тв.).                              Г Скажи мені, соловейку, правду (Нар.тв.).
 9. Укажіть безособове речення, головний член якого виражений дієслівною формою на -но.                 А Так гордо й радісно мені (В.Сосюра).                               Б Співано чумацьку пісню (М.Коцюбинський).                                                              В У залі було людно, шумно (Панас Мирний).                            Г На острові безлюдно, тихо (І.Волошин)                                       
 10. Виділені слова є однорідними підметами в реченні
А Поринули весняні води, задзюрчали струмочки.
Б А на землі синьоокі проліски, перші фіалки соромливо піднімають голівки.
В Ігор зібрав усі дощечки та цурпалки за сараєм.
Г Сонце зігріло і сніг, і густий садок, і річку в балці.
Д Гуляють хмари, сонце спить.
11. Виділені слова є однорідними підметами в реченні
А Вже листопад підкрався з-за дубів, і гай знімає золоту перуку.
Б Наступав холодний та сумний вечір.
 В Я часто спав у насінні, в житі, в просі, в ячмені.
 Г Навколо тільки дрімучий тютюн, та мак, та кукурудзяні тополі.
Д Сиплеться осінній, уїдливий, дрібний дощик.
   12.Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено):
А Кожна людина свято береже у своїй пам'яті все, що супроводить її з дитинства і рідну хату і батьківський поріг і своє місто чи село (І. Цюпа).
Б Старі верби кущі лози тихий надбережний очерет усе яскраво відбивалося у воді (А. Шиян).
В Були там різні дерева і дуби широкочолі і липи запашні й тремтячі осики (Олена Пчілка).
Г Український степ по-своєму чарівний і величний (І. Цюпа).
Д  І зорі, і птиці, і трави з росою вітають мене (В. Сосюра).
 З.Виділені слова є однорідними додатками в реченні
А Сніг покрив кущі, замів дороги.
Б Високі нескошені трави й хліба виблискували на сонці.
 В Моє щастя, і ніжність, і гнів я у пісні б хотів зберегти.
Г Ми розминались в часі і у просторі.
 Д Сплять озера і гаї.

Завдання 14-16 мають по п'ять варіантів відповідей, із яких правильними є три. Виберіть правильні відповіді.                                                                                                                                                           №14-16- (9 балів)
14.    У яких реченнях є додаток?
A.   Зима прийшла раптово, несподівано.                    Б. Земля вкрита пухнастим снігом.
B.   На нічному небі яскраво виблискують зорі.              Г. Пахне свіжою хвоєю.
                                                                                    Ґ. Не чути пташиних голосів у зимовому лісі.
15.   Коли між однорідними членами речення ставиться кома?
A.   Якщо вони не з'єднані сполучниками.
Б. Якщо вони з'єднані неповторюваним сполучником і або та (у значенні і).
B.   Якщо вони з'єднані сполучниками а, але, та (у значенні але).
Г. Якщо вони з'єднані сполучниками бо, як, коли.
Ґ. Якщо вони з'єднані повторюваними сполучниками і, й, та (у значенні і), або, чи.
16. Кома ставиться в реченнях
А Доводилося вам їздити пізньої весни (?) чи раннього літа по Україні?
 Б Закони вод (?) вітрів (?) і хмар (?) і світла відкрились нам у ті далекі дні.
В Завод і лан (?) село і місто злились в єдину пісню чисту.
 Г Шумить (?) і шепче (?) і тривожить зрадливий дощ із-за кутка
 Д Він бачив себе коло вагонеток з цукром (?) або біля апарата.
Завдання 17-21 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, знайдіть відповідник, позначений цифрою.     №17-21 - (20 балів)
17.Установіть відповідність між реченням з однорідними членами й розділовим знаком, пропущеним у ньому (окремі розділові знаки пропущено).                                                                                                                                           
1       тире                          А Сніг мете, наміта кучугури замітає рови. (М. Ігнатенко)
2        двокрапка                  Б Сніжинки тендітні і ніжні хтось сипле. (П. Усенко)
3     кома                             В Старі верби, кущі, лози, тихий надбережний очерет усе яскраво відбивалося у воді.
4. Нічого                        Г А цій землі нічого не забракло ні рік, ні моря, ні озер, ні трав.
18.      Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому.
1. Зі сполучниковим зв'язком     А І барвінком, і рутою, і рястом квітчає весна землю,                                                                   мов дівчину в  зеленому гаї...                   
2.З безсполучниковим зв’язком                  Б Галя швидко вдяглася, вийшла до вітальні.
                                                                     В Любіть травинку, і тваринку, і сонце                                                                                        завтрашнього дня, вечірню в
3       зі змішаним зв'язком                              попелі жаринку, шляхетну інохідь коня. (Л. Костенко)
       4   складне речення                       Г Ожила природа, розпустилися бруньки, і от-от дерева одягнуться в
зелене вбрання. (Д. Красицький)
19 Установіть відповідність між типами речень та прикладами їх.
А. Просте, односкладне, розповідне.                     1. Захоплююся традиціями рідного                                                                                                           народу.
Б. Просте, двоскладне, розповідне.                        2. Пісня - голос душі українця.
В. Просте, односкладне, спонукальне.                     3. Хай живе мова великого народу!
Г. Просте, двоскладне, спонукальне.                         4. Які колискові співала мама тобі?
5. Плекаймо рідне  слово                                                                                                                                                                                                                                20. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх видами.
А. Йому було по-справжньому добре.                               1.Означено-особове
Б. Калиновий  лист, калинова сопілка, калинова колиска.       2.Неоначено-особове
В. Колись калину цінували в Україні особливо.                     3.Узагальнено-особове
Г. За рідний край і життя віддай.                                              4. Безособове.
                                                                                                      5. Називне.
    
                              
А. Досліджено батальний живопис академіка Самокиша.       1. Безособове дієслово.
Б. Пахне грибами.                                                                       2. Особове дієслово в безособовому                                                                                                           значенні
В. Надворі тихо, як у хаті.                                                                                                                                                                                                                                   3. Дієслівна форма на но-, то-
Г. У нього на душі немає радості і задоволення.                     4. Слово немає.
                                                                                                         5. Прислівник.
9. Виконайте  синтаксичний розбір речень з однорідними членами. Визначити частини мови (8 балів)
А Діти улітку складають гербарій: пелюстки ромашки й цвіт ведмежого вушка, зозулині черевички й сині лісові дзвоники ( Є. Гуцало)