9 клас. Контрольна робота Вступ. Повторення вивченого у 8 класі .Синтаксис. Пунктуація.

 

9 клас. Контрольна робота

Вступ. Повторення вивченого у 8 класі .Синтаксис. Пунктуація.

І варіант

1. Випиши  односкладне речення. Підкресли граматичну основу (1б)

А   Найбільше в людях я ціную щирість.

Б   Не можна бути справжнім математиком, не будучи трохи поетом.

В   Кругом хати ростуть старі велетенські  груші.

Г    Пісня – душа народу!

2. Випиши двоскладне  речення. Підкресли граматичну основу (1б)

А   Ось-ось прокинуться жоржини зі сну.

Б   Пахне свіжо скошеною травою

В   Як тонко чути сіно у повітрі!

Г   Листки із клена, з дуба і берези.

3.  Виберіть просте речення, яке ускладнене відокремленим означенням: . (0,5б)

А Самсон, заступник твій,  надія  та  єдина,  відкрив  чужинці свою  міць  таємну (Леся  Українка)

Б Так вони співали, йдучи через дикії пустині. (Леся Українка)

В Ії очі,  великі,  трохи  нерухомі  і вогкі,  були  сумні  і  тоді,  коли  уста  усміхалися (О.  Кобилянська)

Г А там, за Ятранню, — Веселі Боковеньки! (М.  Вінграновський).

4. Укажіть речення з відокремленим додатком. (0,5б)

а) Нікого тут нема, крім мене й господині.

б) Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні.

в) Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий.

г) І от тепер, ставши начальником, він раптом заспівав отакої.

5.  Установіть відповідність між видами  односкладних  речень та прикладами (2 бали)

1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове

А  Піду блукать по всесвіту широкім. Б Дитячих  літ  моїх  ожина.  В Зрубали  яблуню  стару  в  саду.  Г Когось на пісню раптом потягло. Д На  чужім  мотузку  в  колодязь  на  спускайся.

 

6.Знайди у реченні звертання. (1б.) Перепиши і підкресли.

А. Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати.

Б. Пронеси ж, мій сину, пісню -Україну.

В. Всюди чую любий голос, клик життя могучий.

Г. Шепоче листя, падає додолу, а вітер тих рида.

7. Допущено помилку при однорідних членах і узагальнюючому слові у реченні. Запиши правильно, виправивши помилки (1 б.)

А. Усе проти неї : люди, і становище жінки, і убожество (М. Коцюбинський).

Б. Ми садили ліс у полі : і дубочки, і тополі, і осику, і ліщину, і червону горобину (М. Стельмах).

В. Все його цікавило, а саме- дорога і ліс, і окопи під лісом (Ю. Збанацький).

Г. І все поволі зникає : море, скелі, земля.

8. Запиши 2 речення із вставними словами(стоїть на початку і у середині речення). (2 б.)

 

9. Спишіть речення , розставляючи розділові знаки. Виконайте повний синтаксичний розбір. (підкреслити члени речення, надписати частини мови , дати повну характеристику реченню) (3б.)

Ластівки повернувшись додому розпочали будівництво своїх гнізд.

 

 

9 клас. Контрольна робота

Вступ. Повторення вивченого у 8 класі .Синтаксис. Пунктуація.

ІІ варіант

1.Випиши  односкладне речення. Підкресли граматичну основу (1б)

А   На полі одразу зчинився галас.                      Б   Я йшов все далі й далі в глибину лісів.

В   У тихій радості — журбі вклонявся вечір дневі      Г   Не люблю осінньої ночі.

2. Випиши двоскладне  речення. Підкресли граматичну основу (1б)

А  Пісок і літо, дощі та райдуги.           Б  Хочеться спочити в холодку.

В  Все навколо зеленіє.                         Г  Весело в саду.

 

3.  Яким відокремленим членом речення є виділені в реченні слова? (0,5б)

Спить вітер на колінах у беріз, окутаних у молоко туману

а) відокремлене означення;             б) відокремлена уточнююча обставина;

в) відокремлений додаток; 

              г) відокремлена прикладка.

4. Виберіть просте речення, яке ускладнене відокремленою обставиною: (0,5б)

А Поза містом лежали Кримські гори, вкриті лісом (П. Панч).

Б Микола,  замість  панського  лану,  вийшов  на  своє поле (І.  Нечуй-Левицький)

В Важко кидати землю, не залишивши на ній ніякого доброго сліду. (І.  Цюпа)

Г У  хліві, крім ластів’ячого гнізда під  кроквою, нічого не було (Григорій Тютюнник).

 

5.Установіть відповідність (2 бали)

1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 називне 4 безособове

А Яку ще хочем собі славу? Б Солодке тяжіння земної орбіти. В У моїй сльозі є сіль землі. Г Небо затягло сизими хмарками. Д Тут уміють цінувати працю хлібороба.

 

6. Вставне слово вжито у реченні. (1б.) Перепиши і підкресли

А. А жито навіть не жнеться.

Б. Сонце зайшло, проте ще було видно.

В. Сонце, звичайно, встало й оглядало світ палаючим оком.

Г. Злива тривала, хлопче, майже годину.

 

7. Придумай і запиши 2 речення із звертанням (звертання стоїть на початку і у середині речення). (2 б.)

 

8. Допущено помилку при однорідних членах і узагальнюючому слові у реченні.

Запиши правильно, виправивши помилки (1 б.)

А. На вершечку гори, на городах і долинах- скрізь уже запанувала тиша .

Б. І все поволі зникає - море, скелі, земля.

В. І все: і штурмуюче море і голубе небо і далекі, ледь окреслені хмари – пройняте легеньким серпанком.

Г. Кожний кущик, горбик, долина, стежечка - все це йому знайоме.

 

9. Спишіть речення , розставляючи розділові знаки. Виконайте синтаксичний розбір. (підкреслити члени речення, надписати частини мови , дати повну характеристику реченню) (3б.)

Щовечора вони ходили по осінньому місту подовгу засиджуючись в парку над Дніпром.